| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Eggers | Clemens | Ziel- und Zweitsprache Deutsch - Anfangsunterricht im | 1992 | D -0239 |
| | Primar- und Sekundarbereich |
| | Ehrismann | Otfried | Literatur und Geschichte im Mittelalter | 1976 | D -0107 |
| | Eich | Barbara | Das Kinderbuch "Zusammen sind wir stark" von | 2000 | DX -0106 |
| | Christa Zeuch im 2. Schuljahr unter besonderer |
| | Eichler | Wolfgang | Handbuch der deutschen Rechtschreibung | 2000 | D -0377 |
| | Eigenwald | Rolf | Projekt Deutschunterricht -3 | 1972 | D -0003 |
| | Eisenberg | Peter | Grundriß der deutschen Grammatik | 1986 | D -0155 |
| | Eisenberg | Peter | Grundriß der deutschen Grammatik | 1989 | D -0188 |
| | Emig | Gabriele | Wir gestalten eine Klassenzeitung - eine | DX -0100 |
| | projektorientierte Unterrichtseinheit im |
| | Engin | Havva | Kinder lernen Deutsch als zweite Sprache | 2004 | D -0388 |
| | Ensberg | Claus | Deutschunterricht: Zugang zu den Lernenden finden | 2000 | D -0346 |
| | Erkel | Elfriede | Schreibenlernen mit der vereinfachten Ausgangsschrift | 1986 | D -0198 |
| | Erlinger | Hans-Dieter | Kinder und ihr Symbolverständnis - Theorien | 2001 | D -0410 |
| | Geschichten Bilder |
| | Essen | Erika | Methodik des Deutschunterrichts | 1972 | D -0022 |
| | Etzelsberger | Sabine | Handlungs- und produktionsorientierter | DX -0110 |
| | Literaturunterricht in der Grundschule am Beispiel des |
| | Ewers | Hans-Heino | Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur | 1999 | D -0300 |
| | Fatke | Reinhard | Es war einmal...Märchen heute | 1986 | D -0204 |
| | Feiks | Dietger | Stundenblätter: Rechtschreiben (4. Schuljahr) | 1985 | D -0167 |
| | Fikenscher | Fritz | Rechtschreiblehrgang durch Kurzdiktate | 1966 | D -0031 |
| | Fikenscher | Fritz | Neue Kurzdiktate zum Rechtschreiblehrgang | 1967 | D -0018 |
| | Fikenscher | Fritz | Rechtschreiblehrgang für die Grundschule | 1971 | D -0029 |
| | Forytta | Claus | Kindergedichte erleben und verstehen - | 2003 | D -0375 |
| | Gestalten/Schreiben/ Mit Sprache spielen |
| | Forytta | Claus | Lyrik für Kinder - gestalten und aneignen | 1989 | D -0183 |
| | Forytta | Claus | Literarisches Lernen | 1999 | D -0313 |
| | Franz | Kurt | Kinderlyrik | 1979 | D -0143 |
| | Franz | Kurt | Was Kinder alles lesen - Kinder- und Jugendliteratur im | 1983 | D -0141 |
| | Unterricht |
| | Franzmann | Bodo | Handbuch Lesen (Stiftung Lesen) | 2001 | D -0379 |
| | Frederking | Volker | Deutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA | 2003 | D -0378 |
| | Friedrich | Thorsten | Lernspielekartei | 1994 | D -0433 |
| | Frühauf | Claudia | Der Einsatz ausgewählter Rechtschreibbeispiele als | 1991 | DX -0087 |
| | Gestaltungsmöglichkeit der Freien Arbeit, durchgeführt |
| | Furchner | Christiane | Freies Schreiben im 3. und 4. Schuljahr: | 1998 | D -0396 |
| | Fantasiegeschichten |
| | Furth | Hans G. | Denkprozesse ohne Sprache | 1972 | D -0053 |
| | Füssenich | Iris | Lesekompetenz erwerben und fördern | 2002 | D -0319 |
| | Füssenich | Iris | Am Rande der Schrift - Zwischen Sprachenvielfalt und | 1995 | D -0252 |
| | Analphabetismus |
| | Füssenich | Iris | Sprachtherapie mit Kindern | 1994 | D -0241 |