| | MEDIEN FÜR FACHGEBIET: Physik |
| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Energie - Unterrichtsmodell | 1979 | PH -0049 |
| | HEA 79, Mensch-Technik-Energie im Spannungsfeld | 1979 | PH -0053 |
| | wirtschaftlicher Entwicklung |
| | Atkins | Kenneth R. | Physik | 1974 | PH -0031 |
| | Bader | Franz | Physik - Mittelstufe | 1980 | PH -0059 |
| | Ballif | Jae R. | Anschauliche Physik | 1973 | PH -0024 |
| | Becker | F. W. | Physik/Chemie 1 (5./6. Schuljahr) | 1972 | PH -0008 |
| | Bergmann | Friedrich | Einführung in die Physik | 1972 | PH -0037 |
| | Bürger | Wolfgang | IPM Curriculum Physik für das 9. Und 10. Schuljahr | 1957 | PH -0051 |
| | Detlaf | A. A. | Physik griffbereit | 1972 | PH -0010 |
| | Dibble | William E. | Anschauliche Physik | 1973 | PH -0024 |
| | Dorn | Friedrich | Physik - Mittelstufe | 1980 | PH -0059 |
| | Eichler | Eberhard | Physik 10. Klasse - Unterrichtshilfen | 1973 | PH -0033 |
| | Eichler | Eberhard | Physik 8. Klasse - Unterrichtshilfen | 1974 | PH -0032 |
| | Eichler | Eberhard | Physik 7. Klasse - Unterrichtshilfen | 1975 | PH -0039 |
| | Eichler | K.-P. | Physik 6. Klasse - Unterrichtshilfen | PH -0038 |
| | Frey | Karl | Integriertes Curriculum Naturwissenschaft: Theoretische | 1973 | PH -0022 |
| | Grundlagen und Ansätze |
| | Frey | Karl | Kognitionspsychologie und naturwissenschaftlicher | 1973 | PH -0036 |
| | Unterricht |
| | Frey | Karl | Das IPN - Aufbau und Funktionen | 1979 | PH -0048 |
| | Friedrich | Josef | Der zerlegbare Transformator | 1966 | PH -0016 |
| | Grehn | Joachim | PSSC Physik | 1974 | PH -0030 |
| | Griwatz | Martin | Physik 12. Klasse - Methodische Hinweise | 1971 | PH -0035 |
| | Hafer | Claus | Elektrische Energieübertragungsverluste - Entwickeln | 2000 | PHX -0015 |
| | von Lösungen im projektorientierten Unterricht in einer |
| | Harbeck | Gerd | PSSC Physik | 1974 | PH -0030 |
| | Haspas | Kurt | Methodik des Physikunterrichts | 1970 | PH -0044 |
| | Hauben | Didaktik und Praxis der Schulphysik II | 1972 | PH -0005 |
| | Häußler | Peter | Integriertes Curriculum Naturwissenschaft: Theoretische | 1973 | PH -0022 |
| | Grundlagen und Ansätze |
| | Häußler | Peter | System zur Analyse Naturwissenschaftlicher Curricula | 1973 | PH -0021 |
| | Häussler | Peter | Formalisierte Theorien des Denkens und Lernens und | 1976 | PH -0047 |
| | ihre Anwendung im naturwissenschaftlichen Unterricht |
| | Herrmann | F. | Der Karlsruher Physikkurs - Band 1: Energie, Impuls, | 2003 | PH -0061 |
| | Entropie |
| | Herrmann | F. | Der Karlsruher Physikkurs - Gesamtband für Lehrer | 2003 | PH -0060 |
| | Herrmann | F. | Der Karlsruher Physikkurs - Band 2: Daten, Elektrizität, | 2003 | PH -0062 |
| | Licht |
| | Herrmann | F. | Der Karlsruher Physikkurs - Band 3: Reaktionen, | 2003 | PH -0063 |
| | Wellen, Atome |