| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Rosenthal | Robert | Pygmalion im Unterricht - Lehrererwartungen und | 1974 | PII -0066 |
| | Intelligenzentwicklung der Schüler |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Erwartungswidrige Schulleistungen | 1982 | PII -0168 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Lehrerprobleme - Schülerprobleme | 1982 | PII -0162 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Formen direkter Unterweisung | 1982 | PII -0169 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Geringe Anstrengungsbereitschaft | 1982 | PII -0166 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Problematische Schüler-Schüler-Beziehungen | 1982 | PII -0163 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Schülerstress und Schülerängstlichkeit | 1982 | PII -0167 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Kollektive Störungen | 1982 | PII -0164 |
| | Rotering-Steinberg | Sigrid | Aggressives Verhalten von Schülern und Lehrern | 1982 | PII -0165 |
| | Roth | Heinrich | Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens | 1971 | PII -0013 |
| | Rückriem | Norbert | Disziplin in der Schule - Autorität und Ordnung in | 1975 | PII -0140 |
| | neuer Sicht - Analysen alltäglicher |
| | Ruf | Urs | Diagnostische Kompetenz - Pädagogik | 2003 | PII -0289 |
| | Rupp | Siegfried | Problematische Schüler-Schüler-Beziehungen | 1982 | PII -0163 |
| | Rupp | Siegfried | Geringe Anstrengungsbereitschaft | 1982 | PII -0166 |
| | Rupp | Siegfried | Lehrerprobleme - Schülerprobleme | 1982 | PII -0162 |
| | Ruppert | Johann Peter | Die seelischen Grundlagen der sozialen Erziehung III - | 1965 | PII -0038 |
| | Der interne Raum der Schule |
| | Ruppert | Johann Peter | Die seelischen Grundlagen der sozialen Erziehung II - | 1969 | PII -0037 |
| | Sozialpsychologie der Schule |
| | Sandfuchs | Uwe | Förderunterricht konkret | 1990 | PII -0228 |
| | Sattler | Johanna | Das linkshändige Kind - seine Begabungen und seine | 2003 | PII -0266 |
| | Barbara | Schwierigkeiten |
| | Scannell | Dale P. | Testen und Messen im Unterricht | 1977 | PII -0103 |
| | Schiefele | Hans | Ärzte sehen die Schule | 1987 | PII -0230 |
| | Schiefele | Hans | Motivation im Unterricht | 1963 | PII -0036 |
| | Schley | Wilfried | Kooperative Verhaltensmodifikation im Unterricht | 1978 | PII -0193 |
| | Schmid | Raimund | Wer hilft weiter - Ein bundesweiter Wegweiser | 1996 | PII -0287 |
| | Schmidtchen | Stefan | Analyse des Kinderspiels | 1979 | PII -0143 |
| | Schnack | Dieter | Kleine Helden in Not | 1997 | PII -0249 |
| | Schneider | Elisabeth | Spiele zur Entspannung und Konzentration | 1991 | PII -0224 |
| | Schröter | Gottfried | Schon morgen mit der Gruppenarbeit beginnen, Teil 3 | 1972 | PII -0156 |
| | Schröter | Gottfried | Schon morgen mit der Gruppenarbeit beginnen - | 1972 | PII -0156 |
| | Sämtliche Arbeitsanweisungen |
| | Schröter | Gottfried | Schon morgen mit der Gruppenarbeit beginnen - Textteil | 1972 | PII -0156 |
| | Schulz von Thun | Friedemann | Praxisberatung in Gruppen - Erlebnisaktivierende | 2003 | PII -0283 |
| | Methoden mit 20 Fallbeispielen |
| | Schulz von Thun | Friedemann | Miteinander Reden | 1993 | PII -0192 |
| | Schulz von Thun | Friedemann | Kommunizieren lernen (und umlernen) | 1977 | PII -0117 |
| | Schwäbisch | Lutz | Anleitung zum sozialen Lernen für Paare, Gruppen und | 1982 | PII -0158 |
| | Erzieher |