| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Wahl | Diethelm | Lehrer-Schüler-Beziehungen | 1982 | PII -0171 |
| | Wahl | Diethelm | Erwachsenenbildung konkret - Mehrphasiges | 1993 | PII -0227 |
| | Dozententraining |
| | Wahler | Peter | Jugendliche in neuen Lernwelten - Selbstorganisierte | 2004 | PII -0275 |
| | Bildung jenseits institutioneller Qualifizierung |
| | Wandschneider | Dorothea | Problematische Schüler-Schüler-Beziehungen | 1982 | PII -0163 |
| | Wandschneider | Dorothea | Geringe Anstrengungsbereitschaft | 1982 | PII -0166 |
| | Wandschneider | Dorothea | Aggressives Verhalten von Schülern und Lehrern | 1982 | PII -0165 |
| | Wandschneider | Dorothea | Schülerstress und Schülerängstlichkeit | 1982 | PII -0167 |
| | Wandschneider | Dorothea | Lehrerprobleme - Schülerprobleme | 1982 | PII -0162 |
| | Wandschneider | Dorothea | Erwartungswidrige Schulleistungen | 1982 | PII -0168 |
| | Wandschneider | Dorothea | Kollektive Störungen | 1982 | PII -0164 |
| | Wasna | Maria | Motivation, Intelligenz und Lernerfolg | 1972 | PII -0063 |
| | Weber | Erich | Erziehungsstile | 1978 | PII -0134 |
| | Weinert | Franz E. | Pädagogische Psychologie Teil 6 - Lehren und | 1976 | PII -0101 |
| | Instruktionsoptimierung |
| | Weinert | Franz E. | Pädagogische Psychologie 2 - Lernen und Instruktion | 1973 | PII -0049 |
| | Weinert | Franz E. | Lehrererwartungen und Unterrichtsziele | 1982 | PII -0172 |
| | Weinert | Franz E. | Pädagogische Psychologie Teil 1 - Basisteil | 1976 | PII -0096 |
| | Weinert | Franz E. | Entwicklung im Grundschulalter | 1997 | PII -0258 |
| | Weinert | Franz E. | Formen direkter Unterweisung | 1982 | PII -0169 |
| | Weingarten | Andrea | Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen | 1978 | PII -0105 |
| | Werning | Rolf | Diagnostische Kompetenz-Lernende Schule | 2004 | PII -0288 |
| | Weuffen | Maria | Besondere Entwicklungsauffälligkeiten bei 5- bis | 1995 | PII -0246 |
| | 8jährigen |
| | Willimczik | Klaus | Die motorische Entwicklung im Kindes- und Jugendalter | 1981 | PII -0154 |
| | Willms | Siglind | Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen | 1978 | PII -0105 |
| | Winkel | Rainer | Der gestörte Unterricht | PII -0149 |
| | Winkel | Rainer | Der gestörte Unterricht | 2005 | PII -0274 |
| | Winkel | Rainer | Unterrichtsstörungen - Dokumentation, Entzifferung, | 1987 | PII -0198 |
| | Produktives Gestalten |
| | Wölfing | Willi | Erwachsenenbildung konkret - Mehrphasiges | 1993 | PII -0227 |
| | Dozententraining |
| | Wollny | Marietta | Lehrertagebücher - Möglichkeiten und Grenzen der | 1978 | PII -0119 |
| | Arbeit mit Hauptschülern |
| | Zevin | Jack | Kreativität im Unterricht | 1969 | PII -0059 |
| | Ziehe | Thomas | Pubertät und Narzißmus | 1984 | PII -0202 |
| | Zimmer | Renate | Handbuch der Sinneswahrnehmung - Grundlagen einer | 1995 | PII -0270 |
| | ganzheitlichen Erziehung |
| | Züghart | Eduard | Disziplinkonflikte in der Schule | 1970 | PII -0014 |
| | Zulliger | Die Angst unserer Kinder | 1973 | PII -0056 |