| | AUTORNAME | VORNAME | TITEL | JAHR | Signatur |
| | Kohnstamm | Rita | Praktische Psychologie des Schulkindes | 1988 | PII -0203 |
| | König | Karl Heinz | Hinter die Dinge schauen - Impulse zur bewußten | 1993 | PII -0241 |
| | Wahrnehmung des Alltags |
| | Kopp | Sheldon B. | Triffst du Buddha unterwegs - Psychotherapie und | 1978 | PII -0147 |
| | Selbsterfahrung |
| | Korte | Jochen | Disziplinprobleme im Schulalltag | 1982 | PII -0175 |
| | Korte | Jochen | Stundenentwürfe zur sozialen Unterweisung | 1997 | PII -0257 |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Kognitionspsychologie | 1985 | PII -0186 |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Theoretische Grundlagen | 1985 | PII -0183 |
| | und Entwicklungspsychologie |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Lern- und | 1985 | PII -0185 |
| | Gedächtnispsycholgie |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Angewandte Psychologie | 1985 | PII -0190 |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Motivations- und | 1985 | PII -0187 |
| | Emotionspsychologie |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - | 1985 | PII -0184 |
| | Wahrnehmungspsychologie |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - | 1985 | PII -0188 |
| | Persönlichkeitspsychologie und Psychotherapie |
| | Krech | David | Grundlagen der Psychologie - Sozialpsychologie | 1985 | PII -0189 |
| | Kretschmann | Rudolf | Was tun bei Motivationsproblemen? | 2002 | PII -0271 |
| | Lempp | Reinhardt | Ärzte sehen die Schule | 1987 | PII -0230 |
| | Lewis | Morris Michael | Sprache, Denken und Persönlichkeit im Kindesalter | 1973 | PII -0069 |
| | Lickona | Thomas | Wie man gute Kinder erzieht! Die moralische | 1989 | PII -0239 |
| | Entwicklung des Kindes von Geburt bis zum |
| | Linser | Hans Jürgen | Diagnostizieren, Fordern und Fördern | 2007 | PII -0291 |
| | Ljublinskaja | Anna | Kinderpsychologie | 1971 | PII -0083 |
| | Loch | Wolfgang | Psychotherapie bei Kindern | 1972 | PII -0071 |
| | Lohmann | Jürgen | Störungen im Schulalltag | 1978 | PII -0177 |
| | Lüer | Gerd | Gesetzmäßige Denkabläufe beim Problemlösen | 1973 | PII -0077 |
| | Mager | Robert F. | Motivation und Lernerfolg | 1983 | PII -0025 |
| | Manteufel | Eva | Selbsterfahrung mit Kindern und Jugendlichen | 1992 | PII -0229 |
| | Marsolek | Möglichkeiten und Grenzen der Testanwendung in der | 1976 | PII -0112 |
| | Schule |
| | Massialas | Byron G. | Kreativität im Unterricht | 1969 | PII -0059 |
| | Maturana | Humberto R. | Der Baum der Erkenntnis - Die biologischen Wurzeln | 1987 | PII -0247 |
| | des menschlichen Erkennens |
| | Matza | David | Abweichendes Verhalten | 1973 | PII -0072 |
| | Meili | Richard | Lexikon der Psychologie | 1972 | PII -0005 |
| | Meili | Richard | Lexikon der Psychologie | 1972 | PII -0004 |
| | Meili | Richard | Lexikon der Psychologie | PII -0003 |
| | Meister | Hans | Förderung schulischer Lernmotivation | 1977 | PII -0130 |
| | Meister Vitale | Barbara | Lernen kann phantastisch sein - Kinderleichtes Lernen | 1988 | PII -0220 |
| | durch optimalen Einsatz beider Gehirnhälften |
| | Merz | Vreni | Von aussen. Nach innen. | 1994 | PII -0240 |